POUR UNE PEDAGOGIE DE LA QUALITE

( Ce livre a été publié en 1997, exposant les principes directeurs d'une école crée en 1981, et fermée en 2005.)

  L'école traditionnelle est en panne de vision.

  De fréquentes modifications de forme à ses structures et à ses objectifs ne masquent pas l'absence d'intention profonde et cohérente. Lorsqu'elle veut, vaguement influencée par le souci de l'efficacité économique, ne prendre en compte que la préparation immédiate aux métiers, elle se fourvoie hors de sa mission. Les entreprises ellles-mêmes ne sont pas satisfaires d'une formation qui maintient la personnalité dans l'indigence.

Mais, peut-on s'attacher à la valorisation des qualités individuelles, et, d'une manière plus profonde, à la promotion de l'humain dans les structures napoléoniennes qui servent encore de cadre à l'enseignement ?

L'auteur propose aux parents, enseignants et chercheurs qui sont des amoureux de la belle éducation, une conception élevée et réaliste d'une école fondée sur la vie et ouverte à l'évolution humaine.

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L'ouvrage est toujours disponible aux éditions l'Harmattan et peut être commandé dans toutes les librairies.